但课在行动必需以实际为教育,在实际行动教学实际。尽管,事物不是相对于的,而是相对于而言的。我想我是很侥幸的,有这么一位不会藏私的年级组长,但同时我也颇为清晰,再好的措施,假如只是机械生硬的照搬,那是不可的,由于我以及乔教师纷比方样,我的学生也纷比方样。